机械与材料工程学院

1、机械设计制造及其自动化

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，富有创新创业精神和社会责任感，具备机械设计、机械制造、自动化基础知识与应用能力，能在制造业生产一线从事机械制造领域内的设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理，解决本领域复杂工程问题，能够适应行业和区域经济社会一线工作需要的应用型高级工程技术人才。

主要课程：工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、热流体学基础、控制工程与测试技术、液压与气压传动、机械制造技术基础、工厂电气电控及PLC、数控技术与编程。

 

2、机械电子工程

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，富有创新创业精神和社会责任感，具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高素质应用型工程技术人才。

主要课程：工程制图、工程力学、机械设计基础、热流体学基础、电工电子技术、控制工程与测试技术基础、微机原理与接口技术、机电传动控制、数控技术与编程、工厂电气控制及PLC。

 

3、金属材料工程

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要，富有创新创业精神和社会责任感，掌握现代金属材料科学与工程等方面的基础知识、基本技能，能在热处理、材料的制备及分析、表面工程技术等领域从事技术开发、分析测试、工艺制定、设备设计、生产组织与管理，具有解决该领域复杂工程问题能力的高素质应用型工程技术人才。

主要课程：工程力学、物理化学、机械设计基础、材料科学基础、材料力学性能、材料分析测试技术、材料加工成形、表面工程技术、热处理工艺与设备、材料的腐蚀与防保

4、机器人工程

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，富有创新创业精神和社会责任感，具备机器人结构设计、系统集成、机器人编程技术知识与应用能力，能在机器人等行业或其相近领域从事系统设计、系统集成、技术开发、产品销售及系统运行管理和维护等工作，解决机器人工程本领域的复杂问题，能够适应行业和区域经济社会一线工作需要的应用型高级工程技术人才。

主要课程：工程制图、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、控制工程技术，传感器及测试技术、嵌入式系统及应用、工厂电气控制及PLC、机器人学，机器人驱动及控制、机器人系统设计。

 

人文学院

1、社会工作

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有人文素养、科学精神、创新创业精神、社会责任感和“以人为本、助人自助、公平正义”的价值观，掌握社会工作、社会学、人口学、人类学、社会政策等方面的知识，具备扎实的社会工作理论基础、方法与实务能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。

主要课程：社会学概论、社会工作概论、人类学概论、社会心理学、社会研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会保障概论、社会行政

2、行政管理

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，系统掌握行政学、管理学、政治学、法学、社会学等方面的基础知识，灵活运用现代行政管理与一般管理理论、方法和技术，具备行政管理问题调研、分析与解决能力，能够在党政机关、企事业单位、社会团体等各类组织从事行政管理和服务工作的创新型、应用型、复合型人才。

主要课程：管理学原理、政治学原理、公共管理学、法学概论、公共经济学、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理、公共政策分析、电子政务、当代中国政府与政治。

3、应急管理

培养目标：本专业培养能够适应国家应急治理体系和应急治理能力现代化需要，通晓政治、管理、经济、法律、社会等基本知识，系统掌握应急管理专业的理论、方法和技能，具有现代公共精神和社会责任心、国际视野和历史责任感，具有创新精神、创业意识和创新创业能力，具备较强的政策分析、应急组织、应急决策、团队协作、应急管理、调查研究以及沟通表达能力的高级复合型管理人才。学生毕业后适合到各级应急部门、安全及应急类社会组织、企事业单位从事应急管理、应急政策研究、安全管理等相关工作，在高等院校、科研机构从事应急管理的教学与科研工作或继续攻读研究生学位。

主要课程：应急管理概论、应急管理法概论、突发事件风险管理、应急预案编制与管理、应急资源管理、应急决策、指挥与处置、危机沟通与舆情管理、心理危机预防与干预、灾后恢复与重建。

自动化学院

1、自动化

培养目标：本专业面向地方区域经济社会和行业产业智能化发展需求，培养德智体美劳全面发展，掌握自动化领域基本理论和专业知识，具备解决本专业领域复杂工程问题能力，能够在工业过程控制、运动控制、人工智能及相关领域从事系统分析、设计、技术开发、应用研究与运行管理等工作，高素质、实基础、强能力、善创新，具有强烈社会责任感和家国情怀的复合应用型人才。

主要课程：电路理论、电机与拖动、自动控制原理、电力电子技术、智能控制技术、单片机原理与嵌入式系统基础、传感器与智能检测技术、电气控制技术与PLC。

2、测控技术与仪器

培养目标：本专业面向地方区域经济社会和智能仪器仪表、新一代电子信息等行业产业发展需求，培养德智体美劳全面发展，掌握测控技术与仪器领域基本知识和专业知识，具备解决复杂工程问题能力，能够在测量与控制、智能仪器、物联网、人工智能等领域从事系统设计、技术研发、工程应用、产品质量检验、生产组织管理等工作，高素质、实基础、强能力、善创新，具有强烈社会责任感和家国情怀的复合应用型人才。

主要课程：电路理论、误差理论与数据处理、单片机原理与嵌入式系统基础、嵌入式系统开发与设计、虚拟仪器技术、数字图像处理技术、传感器技术、测控系统原理与设计、自动控制原理、人工智能算法设计与应用。

3、电气工程及其自动化

培养目标：本专业服务国家战略、面向长三角区域经济社会发展需求，培养德智体美劳全面发展，熟练运用电气工程及其自动化领域理论知识和专业技能，解决本专业领域复杂工程问题，能够在电气工程相关领域从事系统分析、设计、技术开发、产品研制与运行管理等工作，高素质、实基础、强能力、善创新，具有强烈社会责任感和家国情怀的复合应用型人才。

主要课程：电路理论、电磁场（新增）、电力工程基础、电机学、自动控制原理、电力电子技术、电力系统分析、继电保护、配电网自动化。

商学院

 

1、经济与金融

本专业培养热爱祖国，维护社会主义制度；遵纪守法，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神、良好的道德文化素养；具备创新精神、创业意识和创新创业能力；适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，素质、知识、能力协调统一；系统掌握金融专业知识和相关技能；能满足金融机构、政府部门和企事业单位用人的一般要求；能适应行业和区域经济社会一线工作需要的厚品德、强基础、善实践、会创新的高素质应用型专门人才。

学生毕业后可在金融相关领域从事银行柜台业务、信贷管理、资产管理、基金管理、风险管理、金融产品设计等工作。毕业去向一般为银行、证券、基金、信托、保险等金融机构以及政府部门和企事业单位，也可以继续深造，攻读硕士研究生。

2、财务管理

本专业培养适应践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家和地方经济建设需要，具有人文精神与科学素养，系统掌握财务管理专业知识和相关技能，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，能够在企事业单位、行政部门等机构从事财务及相关领域工作的创新型、复合型、应用型人才。

学生毕业后可在财务、金融、会计等相关领域中从事与资金活动相关的工作，毕业去向一般为银行、保险、证券等金融机构以及中小型工商企业等，也可以继续深造，攻读硕士研究生。

3、会计学

本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家和地方经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握现代经济管理理论及管理方法、会计学专门知识，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，面向行业和区域经济社会第一线，获得会计师训练的应用型、复合型、创新型人才。

学生毕业后可在各类企、事业单位及政府部门从事会计、审计和财务管理等工作，也可以继续深造，攻读硕士研究生。

4、工商管理

本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神；掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；掌握企业管理的定性、定量分析方法；具备较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；了解本学科的理论前沿和发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力的工商管理学科高级应用型专门人才。

学生毕业后可在各类企、事业单位及政府部门从事发展规划、人力资源管理、市场分析、账务管理、生产管理等方面工作，也可以继续深造，攻读硕士研究生。

学院坚持“以本为本”，致力于建设一流本科专业、培养一流人才。工商管理专业于2019年获批首批江苏高校一流本科专业，2021年获批国家一流本科专业。

 

电子信息工程学院

1、通信工程

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设、地方区域经济社会和新一代信息技术产业发展需求，德智体美劳全面发展，掌握信息与通信工程等相关学科基本理论和专业知识，具备解决通信系统、通信终端设计和通信网络建设等领域复杂工程问题的能力，能够在通信工程及相关领域从事应用研究、工程设计、设备制造、网络运维、技术管理等工作，具有强烈社会责任感和家国情怀的高素质、实基础、强能力、善创新的复合应用型人才。

主要课程：电路理论、电子技术基础、信号与系统、通信原理、数字信号处理、单片机原理及应用、通信电子线路、微波技术与天线、移动通信技术、现代通信网络及交换技术、光纤通信、人工智能导论、无人机设计原理及应用、华为鸿蒙系统应用开发、通信经济学、通信工程项目管理等。

2、电子信息工程

培养目标：本专业面向地方区域经济社会和新一代信息技术行业产业发展需求，培养掌握信息与通信工程、电子科学与技术等相关学科基本理论和专业知识，具备解决电子信息工程及相关领域复杂工程问题的能力，能够在电子信息工程等领域从事应用研究、工程设计、设备制造、网络运维、技术管理等工作，高素质、实基础、强能力、善创新，具有强烈社会责任感和家国情怀的复合应用型人才。

主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、数字信号处理、通信电子线路、电磁场与电磁波、信息论与编码、FPGA开发与应用、射频识别原理与应用等。

3、电子科学与技术

培养目标：本专业面向社会主义现代化建设、地方区域经济社会和半导体与集成电路产业发展需求，培养掌握电子科学与技术学科基本理论和专业知识，具备解决电子科学与技术领域复杂工程问题的能力，能够在电子科学与技术等领域从事各种信息电子、微电子、光电子器件与系统的研究设计、应用开发、运行维护、生产管理等工作，具有强烈社会责任感和家国情怀的高素质、实基础、强能力、善创新的复合应用型人才。

主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、工程光学、电磁场与电磁波、半导体物理学、固态电子器件、光电子技术、激光原理与技术等。

4、人工智能

培养目标：本专业面向地方区域经济社会和人工智能产业发展需求，培养掌握人工智能学科基本理论和专业知识，具备解决人工智能领域复杂工程问题的能力，能够在人工智能等领域从事应用研究、工程设计、算法设计、硬件开发、技术管理以及设备开发与应用等工作，高素质、实基础、强能力、善创新，具有强烈社会责任感和家国情怀的复合应用型人才。

主要课程：电路理论、电子技术基础、信号与系统、数字信号处理、数据结构基础、机器学习基础、人工智能基础与应用、模式识别、机器人导论、深度学习、具身智能导论等。

 

数理学院

1、应用物理学

培养目标：本专业面向地方经济社会发展需要，特别是针对半导体光电战略新兴产业需求，旨在培养系统掌握物理学基本理论和半导体光电专业知识技能，并具有求真务实、勇于创新的精神和积极正确的价值取向，能够在半导体光电领域从事生产、研究、教学、新技术开发及管理工作的高素质应用型人才。

主要课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、半导体器件物理、光电子物理与应用、光电材料与器件、半导体制造技术等理论课程，以及相应的专业实验课程。

2、金融数学

培养目标：本专业培养具有创新创业精神和社会责任感，掌握数学、统计学和金融学的基本理论和方法，具备数理金融思维和解决金融市场投资理财、风险控制实际问题的能力，能在金融机构、金融监管部门、企业等部门从事金融数据分析、金融风险评估、金融产品开发等方面工作，也能在教育、科研部门从事教学科研等方面工作的高素质应用型人才。

主要课程：数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、金融学、常微分方程、随机过程、计量经济学、时间序列分析、证券投资学、风险管理、数学建模、金融数据挖掘与处理等。

3、数据计算及应用

培养目标：本专业面向地方区域经济社会和数据行业产业发展需求，培养德智体美劳全面发展，掌握现代数学及统计学思想和方法，能熟练地运用数据处理技术、建模分析能力和科学计算方法解决实际数据问题，能够在企业、政府机关和科研院所从事数据处理、数据分析、数据建模、开发、管理和教学等方面工作，高素质、实基础、强能力、善创新，具有强烈社会责任感和家国情怀的复合应用型理科人才。

主要课程：数学分析、高等代数与解析几何、高级程序语言设计、Python程序设计、数学软件、概率论与数理统计、数据结构、常微分方程、数学建模、多元统计分析、数值分析、数据库系统原理及应用、数据挖掘、机器学习等，以及相应的专业实践课程。

计算机与软件工程学院

1、计算机科学与技术

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有道德文化素养和社会责任感，具有扎实的数理、专业基础理论知识和专业技能，能在计算机领域从事分析、设计和开发复杂计算机应用系统等方面工作，具有追求卓越的创新精神、精益求精的工匠精神、敬业乐群的协作精神的厚品德、强基础、善实践、会创新的高素质应用型计算机工程技术人才。

主要课程：高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程、嵌入式系统开发与应用、移动应用程序开发、计算机网络安全、云计算技术及应用等。

2、软件工程

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有道德文化素养和社会责任感，具有扎实的数理、专业基础理论知识和专业技能，能在软件工程领域从事系统分析、设计、开发、测试、维护及项目管理等方面工作，具有追求卓越的创新精神、精益求精的工匠精神、敬业乐群的协作精神的厚品德、强基础、善实践、会创新的高素质应用型软件工程技术人才。

主要课程：高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、计算机组成原理、需求分析与系统设计（双语）、软件测试与质量保证、人机交互技术、Python程序设计、移动设备应用程序开发、企业框架应用开发等。

3、物联网工程

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，知识、素质、能力协调统一，具有良好的道德文化素养，具有扎实物联网工程领域的信息感知、数据传输、数据存储及处理等专业基础知识和较强的社会责任感，能适应信息技术行业和区域经济与社会发展需求的厚品德、强基础、善实践、会创新的高素质应用型物联网工程技术人才。物联网工程专业（嵌入式培养）与中兴通讯股份有限公司合作办学，部分专业实践课程由企业工程师授课。

主要课程：物联网工程导论、C语言程序设计、数据库原理及应用、计算机网络、无线单片机及应用、信号与线性系统、射频识别技术、传感技术基础、无线传感器网络、物联网嵌入式系统开发等。

4、数据科学与大数据技术

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有道德文化素养和社会责任感，具有较扎实的数理、专业基础理论知识和专业技能，能在大数据工程领域从事分析、设计、开发复杂大数据应用系统等方面的工作，具有追求卓越的创新精神、精益求精的工匠精神、敬业乐群的协作精神的厚品德、强基础、善实践、会创新的高素质应用型大数据技术人才。

主要课程：高级语言程序设计、离散数学、数据结构、数据库原理及应用、数据挖掘、操作系统、计算机网络、大数据采集与存储、机器学习、大数据分析及可视化。

5、智能科学与技术

培养目标：本专业面向地方区域经济社会和信息技术行业产业发展需求，培养掌握智能科学与技术基本理论和专业知识，具备解决智能科学与技术领域复杂工程问题的能力，能够在智能科学与技术领域从事分析、设计和开发智能应用系统等工作，培养高素质、实基础、强能力、善创新，具有强烈社会责任感和家国情怀的复合应用型人才。

主要课程：高级语言程序设计、数据结构、算法设计与分析、计算机组成原理、深度学习及应用、计算机视觉、嵌入式系统与设计、计算机网络、操作系统、机器学习、自然语言处理、智能控制技术及应用。

 

 

外国语学院

1.英语

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，具有良好的人文素养、宽广的国际视野、扎实的英语语言功底、较强的跨文化能力和必要的跨学科专业知识，能够熟练使用英语从事文化交流、工程技术翻译、经贸合作等涉外行业，高素质、实基础、强能力、善创新，具有强烈社会责任感和家国情怀的复合应用型人才。

主要课程：综合英语、英语阅读、英语写作、英语视听说、高级英语、英汉笔译、语言学导论、英语文学导论、西方文明史、跨文化交际。

2、俄语

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，具有良好的人文素养、宽广的国际视野、扎实的英语语言功底、较强的跨文化能力和必要的跨学科专业知识，能够熟练使用英语从事文化交流、工程技术翻译、经贸合作等涉外行业，高素质、实基础、强能力、善创新，具有强烈社会责任感和家国情怀的复合应用型人才。

专业核心课程：基础俄语、高级俄语、俄语语法、俄语阅读、俄语视听说、俄语写作、俄汉翻译理论与实践、俄罗斯概况、俄语学术写作与研究方法、俄汉口译。

建筑工程学院

1.土木工程

培养目标：土木工程专业具有智能建造、绿色建筑、韧性防灾与智慧运维等学科交叉融合特征，致力于培养能够设计、建造和维护安全、绿色、智能基础设施的复合应用型工程技术人才。本专业底蕴深厚，可追溯到1958年的淮阴工业专科学校土木科，自2001年本科招生以来，紧密对接国家新型基础设施建设与城市可持续发展战略，构建了“智能+”“绿色+”“韧性+”的一流应用型工程人才培养模式。本专业设有智能建造、房屋建筑工程、道路桥梁工程三个专业方向，毕业生可在建筑工程、道路与桥梁工程、水利工程等领域，从事工程设计、施工管理、工程咨询、结构检测鉴定、智慧设施运维等工作。

主要课程：人工智能导论及python应用实践、智能建造概论、材料力学、结构力学、土力学与地基基础、土木工程与环境保护、混凝土结构基本原理、钢结构设计原理、土木工程BIM、装配式混凝土结构设计、桥梁工程、BIM工程造价、土木工程智能施工原理。

2.智能建造

培养目标：智能建造专业深度融合土木工程与人工智能、大数据、物联网等新兴技术，面向国家建筑业工业化、数字化、智能化转型升级需求，致力于培养能够从事数字化设计、智能化施工、智慧化运维等工作的复合应用型工程技术人才。本专业依托学院六十余年土木工程办学积淀，于今年新设并重点建设，构建了“土木+信息+管理”多学科交叉的课程体系，毕业生可在大型建筑企业、智慧城市管理部门、BIM咨询机构、建筑科技公司等领域从事智能建造技术与管理、建筑机器人应用、智慧工地系统开发等工作。

主要课程：人工智能导论及Python应用实践、智能建造概论、工程图学与BIM基础、智能测绘、结构力学、房屋建筑学与数字设计、结构设计原理、建筑智能化施工技术、工程项目智慧管理、BIM工程造价、建筑设施智慧运维管理、建筑工业化智能生产技术。

3.城乡规划

培养目标：城乡规划专业具有国土空间规划、生态文明建设、智慧城市研究与城市更新治理等学科交叉融合的“新工科”特征，致力于培养可塑造宜居、韧性、智慧城乡空间的工程技术人才。本专业自2001年开设以来，紧扣国家新型城镇化与乡村振兴战略，构建了“数字+”“智慧+”“双碳+”的一流应用型人才培养模式，毕业生可从事城乡规划管理、国土空间规划、城市更新策划、智慧城市运维等领域工作。

主要课程：城乡规划原理、城市设计、国土空间总体规划、城市详细规划、城市基础设施规划、中外城市建设与规划史、城市道路与交通、城乡生态与环境规划、智慧城市与人工智能、地理信息系统应用。

 

设计艺术学院

 

1.工业设计

专业坚持立德树人，立足应用型办学定位，以区域生态农业、新能源交通、家具及文化创意产业发展中的实际问题为牵引，紧密对接创新链与产业链，构建交叉融合的课程体系，组织开放融通的教学过程，致力于培养具有创新视野的应用型设计人才。

2.视觉传达设计

专业坚持艺工融合、服务地方理念，构建项目化、模块化、产教融合课程体系，聚焦品牌设计、包装设计、信息设计、数字视觉等核心方向，强化传统文化现代表达与数字技术创新应用能力。建成校企联合实验室、数字展馆、文化资源库，与今世缘酒业、西游产业集团行业头部企业深度协同。近年来，学生在靳埭强设计奖、挑战杯、紫金奖等高规格赛事中屡获佳绩，累计获得省级以上奖项获奖800余项，人才培养成效显著。

3.环境设计

专业注重理论与实践相结合，建有11个专业实验室和6个师生工作室。通过教赛融合、科研助推、服务地方，全面提升了学生的综合素质与市场竞争力，毕业生就业率连续五年达96%以上，受用人单位好评。多名同学任职于国企、大厂、大院从事健康人居设计、智能住宅设计、城市更新等工作；部分同学创办的企业已颇具规模和影响力；毕业生先后考取江南大学、中国矿业大学、南京师范大学、南京工业大学、英国利物浦大学、意大利佛罗伦萨大学等国内外知名大学，现已成为所在单位的中坚力量。

4.数字媒体艺术

专业坚持艺工融合、艺科融汇办学理念，立足数字创意产业发展前沿，依托设计学省级重点学科与校企协同平台，聚焦数字文化创作、交互设计、影视动画、虚拟空间等领域，打造技术赋能、艺术创新、文化传承、产教融合的特色专业生态。

专业面向数字影视、游戏设计、新媒体、文旅数字产业，培养兼具艺术素养、技术能力、创新思维、社会责任感的复合型数字艺术人才，多人考取南京大学、江南大学、南京师范大学、英国爱丁堡大学等国内外知名院校研究生，人才培养质量得到行业与社会高度认可。

化学工程学院

1、化学工程与工艺

培养目标：本专业2000年开始本科人才培养，先后获批国家级一流本科专业建设点、江苏省品牌专业（二期、三期）、江苏省产教融合型专业，连续两次通过中国工程教育专业认证。专业立足地方区域经济社会发展和绿色化工行业产业需求，致力于培养掌握现代化工学科基本理论与专业知识，具备解决化工领域复杂工程问题能力，能在化工、材料、制药、能源、环保等领域从事生产运行与技术管理、工程工艺研究与开发、市场开拓等工作的高素质人才。学生毕业以后，可到化工、环保、制药及相关领域的科研设计院所、高等院校、国家政府机关等部门就业。

核心课程：无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工分离过程、化工工艺学、化工设备机械基础、化工设计与过程模拟。

2、制药工程

培养目标：本专业2003年开始本科人才培养，先后获批校品牌建设专业，江苏省一流专业，建有江苏省特色资源医药转化重点实验室等省级以上教学平台。专业致力于培养掌握药品生产制造、产品开发、工程设计和生产技术与质量管理等方面知识技能，解决药品规范化生产过程中的工艺、工程、质量与管理等复杂工程问题，从事药品生产运行与技术管理、研究开发、工艺与工程设计、管理与服务和市场开拓等方面工作的高素质应用型专门人才。学生毕业以后，可到科研院所、高等院校和制药及相关企业从事产品开发、生产管理、工程设计、教学研究、科学管理及技术服务等工作。

核心课程：有机化学、化工原理、药物化学、药物分析、工业药剂学、制药工艺学、制药设备及车间设计、制药分离工程、药物合成反应、药品生产质量管理工程。

3、环境工程

培养目标：本专业2002年开始本科人才培养，获批校品牌专业建设点，建有环境监测、污染控制工程（水、大气、固体废物）、环境微生物、环境工程原理等专业实验室。专业培养掌握环境工程专业基本理论、基础知识、专业技能，具备解决化工污染控制领域环境相关复杂工程问题能力的复合应用型人才。学生毕业以后，可到环保部门、检测单位、设计单位、咨询单位、工矿企业等部门就业，从事环保设施设备的设计与施工、环境影响评价、环境监测、环境规划、环境监察等岗位的工作。

核心课程：本专业的核心课程包括：环境影响评价、环境规划与管理、环境工程原理、环境工程微生物学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制等。

4、高分子材料与工程

培养目标：本专业2016年开始本科人才培养，建有高分子专业实验室及校外实习基地。专业致力于培养具有扎实高分子材料与工程相关学科知识、专业技能、国际视野及较强实践能力和创新精神，能胜任高分子材料合成与加工工艺设计、产品研究与开发、生产及质量管理、市场开拓等工作的应用型工程技术人才。学生毕业以后，可到科研院所、高等院校和相关企业从事产品开发、生产管理、工程设计、教学研究、质量管理及技术服务等工作。

核心课程：本专业的核心课程包括：无机与分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物合成工艺学、聚合物加工原理、高分子材料工程研究方法、聚合反应工程、高分子材料学。

生命科学与食品工程学院

1、食品科学与工程

食品科学与工程专业为国家级一流本科专业、国家首批卓越农林人才培养教育改革试点专业、江苏省产教融合型品牌专业、江苏省一流本科专业、江苏高校品牌专业三期立项专业、江苏省重点专业类专业，通过了中国工程教育专业认证，获批农业专业硕士学位授权点食品加工与安全领域。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，掌握食品科学与工程基础知识、基本理论和基本技能，具备良好的学习能力、工程实践能力和专业能力，具有创新创业意识和社会责任感，能在食品生产、加工和流通企业、食品与农产品检测机构、监督管理部门等相关企事业单位从事食品或相关产品的生产管理、技术开发、工程设计、品质控制和市场营销等方面的工作，获得一线工程师基本训练的应用型工程专门人才。

2、生物工程

生物工程专业是国家级特色专业建设点，已通过中国工程教育专业认证，江苏省一流本科专业，江苏省重点专业类专业。

培养目标：本专业致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具有健全的人格、正确的世界观、人生观和价值观，适应社会主义现代化建设和区域经济社会发展需要，具有良好的人文素养和道德修养、较强的社会责任感，具有创新创业意识和协作开拓精神，具有自主学习、沟通合作能力，具备解决复杂生物工程问题的能力，能够在发酵酿造、生物产品制造与生物制药等生物工程相关领域，从事生产管理、技术研发和质量控制等方面工作并遵守职业规范的高素质应用型工程技术人才。

3、农学

农学专业是国家首批卓越农林人才培养教育改革试点专业，江苏省一流本科专业。

培养目标：依托作物学省重点学科，培养扎根淮安、立足江苏、面向全国，服务地方区域经济社会和行业产业发展需要，德智体美劳全面发展，拥有“三农”情怀，掌握扎实的现代农业基本知识、作物学科基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的实验技能、实践能力、创新能力和良好的科学素养，具备解决农业生产实践、农业经营管理复杂问题的能力，能在农业及其他相关部门或单位从事农业科学研究与教学、技术推广与开发、生产经营与管理等工作的高素质、实基础、强能力、善创新、具有强烈社会责任感和家国情怀的复合应用型新农科人才。

4、园艺

园艺专业是国家首批卓越农林人才培养教育改革试点专业、江苏省一流本科专业，所在的作物学学科为江苏省重点建设学科。

培养目标：本专业依托作物学省重点学科，紧扣区域经济与行业产业发展需求，培养德智体美劳全面发展，扎实掌握现代园艺专业理论与核心技能，具有自主学习、沟通合作和创新能力，能在现代园艺产业中从事技术服务、科研研发与经营管理工作的高素质、实基础、强能力、善创新、知农爱农、富有社会责任感和家国情怀的复合应用型新农科人才。

5、智慧农业

智慧农业是新农科人才培养引导性专业，所在的作物学学科为江苏省重点建设学科。

培养目标：本专业服务国家和区域农业农村现代化发展战略需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，能将农业信息技术、生物技术、农业工程技术、现代经营管理知识与农学有机融合，具有良好的品德修养、理学和人文素养，能胜任现代农业及相关领域的教学科研、产业规划、经营管理、技术服务等工作的高素质、实基础、强能力、善创新、知农爱农、富有社会责任感和家国情怀的复合应用型新农科人才。

 

交通工程学院

1、车辆工程

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有道德文化素养、社会责任感，掌握机械、电子、信息、计算机等工程技术基础理论、车辆工程专业知识及基本技能，具备解决本专业领域复杂工程问题的能力，能从事车辆设计制造、智能网联及相关领域应用研究与技术服务等方面工作，具有追求卓越的创新精神、精益求精的工匠精神、敬业乐群的协作精神的厚品德、强基础、善实践、会创新的高素质应用型人才。

主要课程：汽车机械制图、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺学、汽车CAD技术、汽车动力装置原理、新能源汽车技术、电机与电池技术、智能车辆控制、汽车智能网联技术

2、新能源汽车工程

培养目标：本专业面向地方区域经济社会和新能源汽车产业发展需求，培养“德、智、体、美、劳”全面发展，具有新能源汽车工程、控制工程等学科基本理论和专业知识，具备解决新能源汽车工程领域复杂工程问题的能力，能够在新能源汽车工程及相关领域从事产品研发、设计制造、测试评价和生产管理等工作，培养高素质、实基础、强能力、善创新，具有强烈社会责任感和家国情怀的复合应用型人才。

主要课程：新能源汽车概论、动力电池及管理系统、驱动电机与控制技术、新能源汽车电控技术、新能源汽车构造、新能源汽车设计、新能源汽车试验学、汽车工程材料与成形技术、汽车制造工艺学、汽车机械制图、汽车控制工程基础、电工电子技术等。

3、智慧交通

培养目标：本专业主动适应交通运输行业与新兴技术融合发展需求，培养“德、智、体、美、劳”全面发展，具有智能交通系统感知、传输和控制以及交通数据处理和分析等方面的专业知识和技能，能够在智慧交通技术领域从事智能交通规划与设计、智能交通系统集成与软件开发、智能交通系统维护和管理等工作，培养高素质、实基础、强能力、善创新，具有强烈社会责任感和家国情怀的复合应用型人才。

主要课程：交通工程学、交通运筹学、交通管理与控制、交通传感技术、交通地理信息系统、交通数据分析、智能交通规划、交通设计、控制工程基础、智能交通系统集成与设计

4、交通运输

培养目标：本专业聚焦节能环保战略新兴产业，围绕“基于先进信息技术的交通运输系统”的发展需求，以解决道路运输转型升级难题为导向，深化产教融合，着力培养能够从事基于交通大数据的运输系统规划、运输组织优化、运输运营管理等工作，具有爱国精神、创新精神、工匠精神、协作精神的厚品德、强基础、善实践、会创新的高素质应用型交通运输人才，推动行业产业绿色智慧发展。

主要课程：交通运筹学、交通运输技术经济学、交通工程学、交通系统分析、交通运输设备、交通运输系统规划、运输经济学、运输组织学、智能交通控制技术、交通数据分析。

 

管理工程学院

 

1、物流工程

本专业于2008年开设，2012年获批学士学位授予权。现为江苏省一流本科专业建设点，物流工程专业积极推进与企业的合作办学，全面落实应用型人才培养目标。先后与顺丰速运集团、江苏大运集团等企业集团形成“顺丰班”、“大运班”等特色鲜明的办学模式；同时，加强教学体系、教学方法及成效的研究工作，先后完成省级以上教育教学科研课题3项；形成了完善的理论与实践教学体系，理论教学大纲、教材、课件完备，重点课程建设全面推进，实践教学的物流工程实验室（总价200万）及实习基地全面建成，江苏智能工厂工程研究中心正有序建设，为人才培养奠定坚实基础。物流工程历届毕业生受到了用人单位广泛欢迎，就业质量与层次有了明显提高。

2、物流工程（中外合作办学）

本专业于2019年开设，与芬兰于韦斯屈莱应用科技大学合作办学。

培养目标：本项目培养具有物流工程技术基本知识，具备扎实的英语语言基础、宽阔的国际视野，系统掌握和融会贯通国际物流的理论和方法，具有创新创业精神和和国际交往能力的高级国际物流人才。学生毕业后可应聘物流、商贸、生产、分销、加工等各类中外企业，从事第三方物流、配送、仓储、运营和管理等方面的工作，也可在涉及生产制造业、仓储采购业、零售业、咨询业等供应链物流等相关行业的工作。

主要课程：（中方课程）物流装备与运用、物流系统规划与设计、物流生产综合实习；（外方课程）物流概论、管理会计、物料管理、货运代理、运输概论、采购、ERP、物流 信息技术、组织管理、运输经济学、可持续性和责任、内部物流、创业精神、采购管理、商业网络、生产物流、质量和风险管理。

3、工程管理

本专业于2007年开设，2011年获得学士学位授予权。本专业起源于我校1958年开办的建筑学专业和1984年开办的工业与民用建筑专业，学源悠久、深厚。近年来，以管理学科与工程及土木工程学科为依托，融合工程法律、工程经济、工程管理方法与决策以及工程信息管理等学科特色，积极对接地方产业，完成教改项目近50项；获江苏省教学成果奖、校级教学成果奖、竞赛获奖、获教学荣誉称号等50余项。专业教师承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金、横向项目等科研项目近百项。专任教师科研项目和成果获奖等省市奖10余项。近50项成果通过课堂教学、实习实训、大学生实践创新训练项目等途径融入专业教学，有力促进专业快速健康发展。

特拉华学院

1.电气工程及其自动化

培养目标：本专业面向地方区域经济社会和电力行业发展需求，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，掌握电气工程及其自动化领域基本理论知识和专业知识，具备解决本专业领域复杂工程问题的能力，能够在电气工程相关领域从事系统分析、设计、技术开发、产品研制与运行管理等工作，高素质、实基础、强能力、善创新，具有国际视野、强烈社会责任感和家国情怀，兼具创新能力与跨文化交流素养的高素质复合应用型人才。

主要课程：电路分析、数字逻辑设计、电子电路分析、电机学（上）、电机学（下）、自动控制原理、电力电子技术、电力工程基础、电力系统分析、配电网自动化、继电保护、力学：静力学、力学：动力学、信号与系统、微机电系统导论、电力与电磁学1、电力与电磁学2、固体电子学、热物理学。

2.人工智能

培养目标：本专业面向地方区域经济社会和人工智能行业产业发展需求，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，掌握人工智能学科基本理论和专业知识，具备解决人工智能领域复杂工程问题的能力，能够在人工智能等领域从事应用研究、工程设计、算法设计、硬件开发、技术管理以及设备开发与应用等工作，培养高素质、实基础、强能力、善创新，具有国际视野、强烈社会责任感和家国情怀，兼具创新能力与跨文化交流素养的高素质复合应用型人才。

主要课程：工程制图2（非机类）、模拟电子技术、模拟电子技术实验、Python语言基础、机器学习基础、数字信号处理、模式识别、单片机原理及应用、人工智能基础与表达、线性代数、数字逻辑设计、随机计算、离散结构、操作系统、编程语言原理、信号与系统、信息安全概论、算法分析、计算理论、系统架构、数据库系统。

3.数据科学与大数据技术

培养目标：本专业面向地方区域经济社会和信息技术行业产业发展需求，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具备扎实的数据科学与大数据技术领域的基本理论、方法和技术，具有解决数据科学与大数据技术领域复杂工程问题的数据处理和分析能力、创新意识和实践能力，能够在互联网、金融、医疗、交通、政务等领域从事大数据采集、存储、可视化和系统开发等工作，培养高素质、实基础、强能力、善创新，具有国际视野、强烈社会责任感和家国情怀，兼具创新能力与跨文化交流素养的高素质复合应用型人才。

主要课程：高级语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库系统原理及应用、数据挖掘、大数据采集与处理、大数据分析与可视化、机器学习、Python程序设计I、高级分析统计学、管理信息系统、高等微积分1、高等微积分2、实分析引论、代数结构。